国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(35) :
125.
提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略
代晓琴
魅力中国
2020,
Issue
(35) :
125.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略
代晓琴
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
重庆市武隆区实验小学,重庆 408500
折叠
摘要
随着新课标的下发与教育改革工作的不断深入,小学的道德与法治课堂教学过程也发生了较大变化.因此,教师应对其教学有效性进行分析,并结合实际情况制定出完善教学过程的教学计划,以提高学生的道德与法治水平,为学生道德观以及法治观的正确形成打下良好的基础.
关键词
小学
/
道德与法治
/
课堂教学
/
分析与策略
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
参考文献量
6
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果