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提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略
提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略
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万方数据
中文摘要：
随着新课标的下发与教育改革工作的不断深入,小学的道德与法治课堂教学过程也发生了较大变化.因此,教师应对其教学有效性进行分析,并结合实际情况制定出完善教学过程的教学计划,以提高学生的道德与法治水平,为学生道德观以及法治观的正确形成打下良好的基础.
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作者：
代晓琴
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作者单位：
重庆市武隆区实验小学,重庆 408500
关键词：
小学
道德与法治
课堂教学
分析与策略
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(35)
参考文献量
6
万方数据
