小学数学作为理科课程,更偏向于逻辑拓展、思维创新,学生更多的是将数学作为计算类课程进行学习,忽视了数学阅读在数学中的重要作用.阅读作为在现代社会不可或缺的基本素养和能力,在各个学科的学习中都有着十分重要的作用,小学数学学习也同样不能忽略阅读.在数学阅读的过程中,学生可以更好地感受到符号、图表、公式等等,这也是学生理解和记忆的过程.数学阅读是将抽象的数学问题具象化的过程,也是实现数学生活化、问题模型化的重要途径.所以,在数学学习中,注意不能忽略数学阅读,教师要转变教学方式和教学重点,帮助学生了解数学阅读的意义,培养学生读图识图的思维,提高学生分析和解决问题的能力.本文对小学数学教学中如何对学生进行数学阅读的培养做出相关分析,希望可以为各位老师提供一定参考和帮助.
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