小学英语语篇阅读策略浅析

马建萍¹

扫码查看

作者信息

1. 甘肃省和政县龙泉小学,甘肃和政 731200
折叠

摘要

在教学英语教学中,语篇阅读教学成为教师探究的一个教学新方面.在小学英语语篇阅读教学实践中,教师要充分激发学生的阅读兴趣,根据阅读内容为他们创设丰富的阅读情境,让学生从整体上来把握和理解阅读材料,提高他们对英语语言的感知能力.教师要引导学生在阅读中进行主动探究,运用已有的英语知识分析材料,提取阅读材料中的有用信息,提高阅读效率.在提高小学英语语篇阅读效率,教师需要坚持以人为本的教学理念,充分发挥学生的学习主动性,使他们在阅读中提高英语知识的运用能力,促进他们英语综合素质的提高.

关键词

小学英语/语篇阅读

引用本文复制引用

出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

段落导航