魅力中国2020，Issue(35) ：156.

优化小学英语口语教学的途径与方法

邓洁彬
魅力中国2020，Issue(35) ：156.
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优化小学英语口语教学的途径与方法

邓洁彬1
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  • 1. 湖南省武冈市实验小学,湖南 武冈 4224000
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摘要

小学时期是语言学习的关键阶段,口语表达能力是衡量小学生英语学习能力、应用能力和思维及沟通能力的重要指标.小学英语口语教学应结合小学生的年龄特征和学习能力,采取科学的方法逐步提升,以兴趣的引导为主,把握口语教学的黄金时机,帮助学生打下扎实基础,放开胆量,多说多练,在循序渐进的过程中逐步提升口语表达能力.

关键词

小学英语/口语教学/优化方法

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量3
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