浅谈小学数学教学课堂中小组合作的应用

刘尧霄¹

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作者信息

1. 江西省抚州市南丰县白舍镇中心小学,江西抚州 344500
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摘要

数学是一门思维要求极高的必修课程,正是由于他对思维的高要求导致许多学生在数学学习方面存在着各式各样的问题.小组合作学习的引入可以帮助学生集合团队的力量来理解知识,就能有效的提升学生的学习效率.本文通过小组划分、调控合作内容、学习评价这三个方面进行探讨,研究小组合作在小学数学教学课堂中的有效应用,为提高小学生的数学学习效率和总体数学知识水平做贡献.

关键词

小学数学/教学课堂/小组合作

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量2

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