国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(35) :
166.
小学高年级数学教学中应用互动教学模式的探究
徐熙灿
魅力中国
2020,
Issue
(35) :
166.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
小学高年级数学教学中应用互动教学模式的探究
徐熙灿
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省吉安市吉水县水南小学,江西 吉安 331613
折叠
摘要
互动教学模式主要是指,在教学活动中,通过调节师生关系及其相互作用,在师生互动、生生互动、生本互动中,提高学生自主学习的意识,以产生教与学的共振,达到提高教学效果的一种教学模式.在小学高年级数学教学过程中,教师就可以结合教学内容和学生的实际情况,实施互动教学模式,并以丰富多彩的教学形式激发学生的学习兴趣,调动学生的自主学习能力.本文主要针对小学高年级数学教学中互动教学模式的应用策略进行了的论述.
关键词
小学数学
/
高年级
/
互动教学
/
教学模式
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果