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浅谈数学教学中的情感因素
浅谈数学教学中的情感因素
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万方数据
中文摘要：
新课程背景下研究数学学习问题,一方面要研究学生的智力方面的因素,另一方面,还需要考虑他们在学习活动中发生和表现出来的情绪、态度、和各种想法等因素.本文从情感因素的成分,人与人交往的情感角度出发,阐述数学教学中的情感因素的重要性与教学策略.
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作者：
彭德阳
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作者单位：
四川省旺苍东城中学,四川 广元 628200
关键词：
情绪
态度
信念
情感与数学教学
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(35)
参考文献量
1
万方数据
