国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(35) :
173.
浅谈小学语文写作能力培养策略
董水英
魅力中国
2020,
Issue
(35) :
173.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
浅谈小学语文写作能力培养策略
董水英
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
云南省昆明市宜良县匡远街道中心学校宝洪小学,云南 昆明 652100
折叠
摘要
写作能力是语文教学的重点和难点,小学高年级是一个重要的过渡阶段,写作能力的高低直接决定着语文综合素养的水平.可见,重视小学生高年级汉语写作能力的培养非常重要.目前,高年级写作教学中仍然存在很多问题,基于这些问题,结合我们自己的教学实践,文章提出了提高写作能力的一些策略,以帮助提高小学高年级学生的写作能力.
关键词
小学高年级
/
写作能力
/
培养策略
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果