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初中化学教学中绿色化学思想的融合
初中化学教学中绿色化学思想的融合
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万方数据
中文摘要：
化学研究对于生态环境的和谐发展具有一定的威胁.初中是学生接触化学知识的初始阶段,在教学的过程中融入绿色化学思想无疑具有极强的必要性与可行性.它可以从根源上帮助学生树立起环保意识,从而对中学生行为习惯以及个人综合素质的养成产生积极正面的影响,是推动我国环保事业可持续发展的重要手段.
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作者：
孙振光
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作者单位：
山东省招远市泉山学校,山东 烟台 265400
关键词：
初中化学
绿色化学思想
融合
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(35)
参考文献量
1
万方数据
