国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(35) :
187.
探究小学英语翻转课堂教学模式及其有效措施
王雪
魅力中国
2020,
Issue
(35) :
187.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
探究小学英语翻转课堂教学模式及其有效措施
王雪
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
辽宁省铁岭市昌图县宝力镇中心小学,辽宁 铁岭 112500
折叠
摘要
翻转课堂教学模式是一种颠覆传统教学模式的以学生为主导的创新教学方法,翻转课堂通过转变课堂角色,重新定位师生在课程教学中所应承担的责任,将翻转课堂教学模式应用于小学英语教学中,突出了对学生英语实践能力的培养,改变了以教师为主导的灌输式教学模式,对提升教学质量、实现英语教学的差异化与个性化具有十分重要的意义.小学英语翻转课堂教学模式的应用提升了小学英语教学模式的灵活性和多样性,促进了英语教学对学生思维能力与核心素养的培养,为小学英语的教学工作的开展提供了全新方向.
关键词
小学英语
/
翻转课堂
/
措施
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
参考文献量
5
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果