试论高中数学教育中如何引导学生应用数学知识

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中文摘要：数学学科是一门应用性很强的学科,能够解决生活当中许多复杂的现实问题.如果教师在课堂上过于强调用这些理论来解决运算问题,则会使得整体的教学偏向于应试化教学,让学生只能感受到各类数学难题以及考试的压力,而并不能从中体会到学习数学的真正乐趣所在.数学学科的内在魅力在于面对复杂困难的现实问题用理论和计算来找出答案,教师应当更多的带领学生掌握用数学理论来解决实际问题的能力,以此来激发学生对于数学学习的内在好奇心和热情,也使得最终的数学教学质量得到实质性的提升.

作者：

刘长顺

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作者单位：

包头市包钢第一中学,内蒙古包头 014010

关键词：

高中数学学生数学知识应用措施

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(35)

参考文献量3