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小学数学教学中如何调动学生的积极性
小学数学教学中如何调动学生的积极性
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中文摘要:
教师在教学中站在课程标准的角度挖掘教材,把教学内容与学生感兴趣的事物结合起来,引导学生仔细观察,从中寻找相关的数学问题,使数学课堂得到延续和拓展.让学生在学习过程中,发现问题、解决问题,进一步调动和提高学生学习数学的浓厚兴趣.
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作者:
邱前军
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作者单位:
山东省滨州市滨城区滨北街道办事处北城中学小学部,山东 滨州 256600
关键词:
小学数学
学生
学习积极性
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(35)
参考文献量
1