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小学数学教学中如何调动学生的积极性

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教师在教学中站在课程标准的角度挖掘教材,把教学内容与学生感兴趣的事物结合起来,引导学生仔细观察,从中寻找相关的数学问题,使数学课堂得到延续和拓展.让学生在学习过程中,发现问题、解决问题,进一步调动和提高学生学习数学的浓厚兴趣.

邱前军

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山东省滨州市滨城区滨北街道办事处北城中学小学部,山东 滨州 256600

小学数学 学生 学习积极性

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(35)
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