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小学语文阅读教学中激发学生朗读兴趣的研究
小学语文阅读教学中激发学生朗读兴趣的研究
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万方数据
中文摘要：
通过朗读教学,可以很好地培养小学生语文学习的语感,通过视觉听觉等多个渠道的信息输入,让学生们对词语以及句子的有更加直观的体验.因此,在小学语文阅读教学中要特别注意激发学生朗读的兴趣,让他们能够在集体朗读和个人朗读中体会到朗读的快乐和收获.
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作者：
李国豪
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作者单位：
河北省邢台市巨鹿县阎疃镇校区,河北 邢台 055250
关键词：
小学语文
朗读教学
语文教学
基金：
河北省邢台市教育科学规划课题
项目编号：
1801010
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(35)
参考文献量
1
万方数据
