魅力中国2020，Issue(35) ：211.

浅析新课标下小学英语课堂教学中的师生互动策略

王敏
魅力中国2020，Issue(35) ：211.
✕
  • 万方数据

浅析新课标下小学英语课堂教学中的师生互动策略

王敏1
扫码查看

作者信息

  • 1. 重庆市南川区中桥小学,重庆 408400
  • 折叠

摘要

基于现代化小学英语课程的新型标准,其教学模式和策略较传统理念产生较大的区别和改变,现代英语更加重视学生在授课中与教师展开的互动型教学实践,增加互动型英语课堂体验,在参与课堂中发掘新的英语思维,强化英语学科的应用能力.摒弃传统教学模式下"以师为先"的教师主动化英语课堂,渗透师生互动形式的英语教学能够契合学生的学习心理和预期,并构建良好的师生连接体系,以互动课堂增加英语知识传输的质量和水平,从而达到理想化的小学英语教学预期和目标.

关键词

新课标/小学英语/师生互动教学

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
段落导航相关论文