魅力中国2020,Issue(35) :212.

小学语文阅读教学策略

莫兰团
魅力中国2020,Issue(35) :212.

小学语文阅读教学策略

莫兰团1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省赣州市大坪明德小学,江西 赣州 341000
  • 折叠

摘要

在语文教学中,阅读是学生获取知识的重要途径,也对培养学生的语文素养具有非常重要的意义.所以,在小学语文阅读教学中,教师要研究多种教学策略,激发学生的阅读热情,让学生不仅能够学会阅读,而且还要乐于阅读,促使学生的发展具有可持续性.

关键词

小学语文/阅读教学/阅读兴趣/阅读角度/情感引导

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
段落导航相关论文