魅力中国2020，Issue(35) ：216.

探讨初中数学教师教学反思的有效性

张桂雪
魅力中国2020，Issue(35) ：216.
✕
  • 万方数据

探讨初中数学教师教学反思的有效性

张桂雪1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省永清县北辛溜中学,河北 永清 065600
  • 折叠

摘要

教师不仅仅是教育教学活动的实践组织者,更是教学过程中具体教学行动的研究者,所以教师应当不仅仅具备课堂教育教学的能力,更应具备对自己的教学行为过程进行总结、思考、评价以及指导今后教育教学工作的各方面的能力.本文从有效反思对教师专业化发展的意义谈起,探讨了教师教学反思有效性的训练方法及反思有效性应注意的问题.

关键词

数学教师/有效反思/训练

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
段落导航相关论文