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教师激励性语言的使用现状与优化对策
教师激励性语言的使用现状与优化对策
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万方数据
中文摘要：
自新课改实行以来,教师在教学中强调帮助和引导学生,在师生关系上强调尊重和赞赏学生.其中教师激励性语言不仅能够调动学生的学习积极性,而且还有利于挖掘学生潜能,进而促进学生身心发展.但在具体的过程中出现了语言激励不当等问题,本文对教师激励性语言的使用现状及原因进行了研究,并针对性地提出了相应的优化对策.
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作者：
魏含睿
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作者单位：
山西师范大学,山西 临汾 041004
关键词：
激励性语言
语言激励
教师
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(35)
参考文献量
1
万方数据
