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少数民族地区小学生数学学习兴趣培养策略
少数民族地区小学生数学学习兴趣培养策略
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万方数据
中文摘要：
小学数学教学是培养学生逻辑思维能力的重要课程.同时,小学数学课堂教学也是小学阶段教学的重要内容.少数民族地区由于多方面条件的限制,其教育质量与城市相比具有一定的差距.基于此,本文简要分析了小学生数学兴趣培养现状,并提出一系列课堂教学策略,旨在做好小学阶段数学教学研究,培养小学生综合素养.
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作者：
杨正琴
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作者单位：
贵州省望谟县郊纳镇民族小学,贵州 望谟 552303
关键词：
小学数学
学习兴趣
课堂教学
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(35)
参考文献量
3
万方数据
