小学六年级道德与法治课堂教学中提升学生核心素养策略

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中文摘要：在小学生道德与法治的教学中,应该以学生的实际生活为基础,结合实际实施教学,促进学生正确价值观念的形成.在对小学六年级的学生实施道德与法治的教学时,教师可以结合学生在校园中的生活以及社会现象对学生实施教学,让学生学会热爱生活,学会承担自己的责任和义务,实现对小学六年级学生正确观念的培养,让学生得到核心素养的提升,让学生得到更全面的发展.

作者：

黎金发

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作者单位：

湖北省安陆市辛榨乡辛榨中心小学,湖北安陆 432615

关键词：

小学道德与法治核心素养提升策略

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(35)

参考文献量5