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近十五年汉语作为第二语言的汉字习得研究概况

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为更好了解第二语言教学中汉字习得研究情况,本综述以总分的形式把近15年汉字习得研究文章做一个呈现和阐释.本文有两个重点,一是按时间线概述汉语作为第二语言习得研究的概况,二是介绍汉字习得研究,涉及汉字习得偏误以及研究方法,期望为以后的汉字习得研究提供方便.

雷洁、余姗珊

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云南大学汉语国际教育学院,云南 昆明 650091

第二语言教学 汉字习得 偏误

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(35)
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