核心素养角度下的小学语文古诗教学策略点滴谈

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中文摘要：在进行小学语文古诗教学时,由于受到应试考试的影响,核心素养教育极少受到重视.核心素养作为一种潜在的精神修养,其内容包含人文底蕴、科学精神等方方面面.所以教师需要根据学生个体的学习情况以及心理特征,制定适应学生个体发展的学习目标.发挥古诗短小精悍、情感丰富的特征,潜移默化的培养学生的核心素养.怎样利用好小学古诗教学对学生的核心素养进行培养,本文将进行探讨.

作者：

向琪琦

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作者单位：

湖北省仙桃市第四实验小学,湖北仙桃 433000

关键词：

小学语文古诗教学核心素养

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(35)

参考文献量4