探究小学数学模型构建的策略

罗小洪¹

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1. 大余县左拔镇九年制学校,江西赣州 341516
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摘要

随着新课标要求的不断深入,教师的教学观念也发生了翻天覆地的变化.小学数学作为一项基础类学科,教师在教学过程中除了关注学生的基础知识学习外,还要关注学生相关能力的培养.传统的教学模式在使用过程中存在着比较多的漏洞,无法体现出学生在学习过程中的自主性,降低了学生的学习效率.因此,教师想要在教学过程中提升学习效果,就可以通过构建数学模型的方式,完善学生对数学知识的整体构建.本文根据创设情境、探究知识、概念形成三个方面探究小学数学模型构建的策略.

关键词

小学数学/模型构建/策略探究

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量1

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