技工院校语文阅读教学中有效对话的应用与思考

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中文摘要：随着目前我国新课程改革工作的持续推进,在技工院校语文阅读教学过程中也开始更加广泛地运用对话教学方式.但同时也应当认识到,目前在技工院校语文阅读教学中开展对话教学依然存在着许多问题与不足,尤其是以教师的角色定位不准确、对话能力不足、小组讨论不当等问题最为普遍.对此,本文进一步提出了合理定位角色、提升对话能力、合理开展小组讨论等措施.最终希望借助于本文的研究工作为有关同行提供一些参考.

作者：

赵娜娜

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作者单位：

河北省定州市高级技工学校,河北定州 073000

关键词：

技工院校语文阅读教学有效对话

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(35)