魅力中国2020，Issue(35) ：353-354.

高职院校参与社区教育的壁垒及改进策略

唐巧 黄仕英
魅力中国2020，Issue(35) ：353-354.
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高职院校参与社区教育的壁垒及改进策略

唐巧 1黄仕英1
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  • 1. 长沙商贸旅游职业技术学院,湖南 长沙 410116
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摘要

社区教育是学校教育的有益补充,也是促进教育公平,完善终身教育体系,构建绿色、和谐、共享的学习型社会的重要途径.随着学习型社会建设的不断深入,高职院校参与社区教育,是进一步推动社区教育发展的路径之一.本文在分析高职院校参与社区教育的意义基础上,总结了高职院校参与社区教育过程中存在的壁垒,并阐述了改进策略.

关键词

高职院校教师/社区教育/问题/策略

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基金项目

2020年度湖南省社会科学成果评审委员会课题(XSP20YBC344)

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量3
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