初中班主任德育教育管理问题及对策分析

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中文摘要：德育教育在初中教学活动当中占据重要位置,能够有效促进学生全面发展和进步,班级管理是促进学校管理的有效途径,因此,班主任在进行管理的过程当中,需要将德育教育有效融合在日常课程当中,充分发挥德育教育作用,营造良好氛围和班风,主动培养学生的责任感.本文通过对班主任班级管理当中德育教育存在的问题进行剖析,提出相关解决方案,促进班主任班级管理取得实际成效.

作者：

许冬艳

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作者单位：

江苏省苏州市太仓市浮桥中学,江苏太仓 215434

关键词：

初中班主任班级管理德育教育问题对策

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(35)

参考文献量4