智慧教育背景下浅谈初中英语人机对话运用研究

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中文摘要：新课程中指出英语是一门兼具工具性和人文性的学科.根据义务教育英语课程标准对口语的要求,初中英语教师应培养学生正确的语音、语调和朗读能力;培养学生根据情景适当运用语言的能力;培养学生进行篇章描述和表演短剧能力.近年来在许多地方逐步推行的人机对话考试,对英语口语的要求更高.因此,在我们的英语教育过程中不仅要重视语言工具训练,还要贯彻人文教育思想,将人文精神渗透到英语教学中,重视培养学生的综合运用能力,既能运用英语,也能鉴赏英语.但是,当今的初中英语口语教学中仍存在一些欠缺,英语口语教学策略难以有效地提高学生的口语表达能力.本文旨在通过对当前教师教学策略的探究,揭示当前初中学生在人机对话考试背景下英语口语水平薄弱的原因,结合课堂实际,通过分析七年级学生的学习实况,探讨出一种能提高初中英语口语表达能力的教学策略.

作者：

余晶晶

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作者单位：

江西科技师范大学外国语学院,江西南昌 330038

关键词：

人机对话英语教学计算机信息技术语言口语训练

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(35)

参考文献量2