小学语文阅读教学有效性策略探究

刘小丽¹

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1. 河北省丰宁县黑山嘴中心校,河北承德 068350
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摘要

素质教育的今天,教师在开展小学语文教学活动的过程中更要注重阅读教学,以此提升学生的思维模式.调动学生学习语文的浓厚兴趣,培养学生的综合素质,提升语文运用能力,但在实际教学中还有很多教师受我国传统教学理念所影响,并没有注重阅读教学这一重要环节,因此,本文着重分析和探讨了小学语文阅读教学有效性,旨在为小学语文从教者提供借鉴.

关键词

阅读教学/小学语文/有效性/策略/探究

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量1

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