魅力中国2020，Issue(36) ：87.

阐述中学语文情感阅读教学策略

王丽
魅力中国2020，Issue(36) ：87.
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阐述中学语文情感阅读教学策略

王丽1
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作者信息

  • 1. 吉林省白城市洮北区岭下镇中学校,吉林 白城 137000
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摘要

阅读教学一直都存在着耗时低效的问题.课堂上教师讲得口干舌燥,学生听得昏昏欲睡,而考试成绩并不见起色.本来生动活泼的语言文字竟变成了干巴巴的说教,本来对语文充满兴趣的求知孩童,却变成了对语言无动于衷的"木偶".阅读是学生各项语文能力的基础,也是学生学习语文课的薄弱环节,教育工作者们必须认真贯彻新课改的要求,提高阅读教学效率,有效提升学生的阅读能力.

关键词

中学语文/阅读教学

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量3
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