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微课在高中物理教学中的应用研究

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当前在新课改发展背景下,在高中教学中引入微课教学资源进行教学创新,能获取良好的教学成效.但从目前部分区域高中物理教学课堂微课实际应用状况来看,在教学中仍旧存有较多问题,导致教学实效性难以提升.为了全面发挥微课教学辅助作用,提高教学质量,要注重整合现有的教学问题,制定针对性的教学对策.

杨富洪

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重庆市璧山中学校,重庆 402760

微课 高中物理 应用

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(36)
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