浅析语言艺术在高职学校舞蹈形体课中的运用

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中文摘要：对某种角度而言,舞蹈学习是由舞者通过自身的优美的肢体动作和表演艺术,真正展示出自己所想要展现的舞蹈形象,这门学科是融合艺术和视觉体验多功能的学科.这不仅仅是依靠教师教学几个简单的动作就能学会的,是需要长期的实践才能形成的.为此,要想提高学生舞蹈学习的质量和效率,就需要舞蹈教师结合科学的教学方式以及语言表达艺术,才能有效传达舞蹈教师教学的重点知识.本文通过对舞蹈教学的其重要意义进行分析,并提出了相关的语言艺术在舞蹈教学的策略分析,希望能对当下的舞蹈教学带来帮助.

作者：

金蕊

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作者单位：

天府新区航空旅游职业学院,四川眉山 620860

关键词：

语言艺术高职学校舞蹈形体课中的运用

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(36)

参考文献量2