国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(36) :
110.
谈中职数学中的合作学习开展
万小玲
魅力中国
2020,
Issue
(36) :
110.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
谈中职数学中的合作学习开展
万小玲
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省上饶卫生学校,江西 上饶 334600
折叠
摘要
合作学习对学生学习数学的促进作用是十分有效的,合作中的思维碰撞让学生的探究学习更加深入、互补反思更加透彻、知识掌握更加明了,进而全面有效地提高学生的数学学科核心素养.在中职数学课堂教学中,教师应通过创新教学手段和方法,着力培养学生的合作意识,在合作中促进竞争意识的养成,从而达到学习上的共赢.
关键词
中职数学
/
合作学习
/
数学教学
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果