国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅析初中地理教学中有效合作策略的运用
浅析初中地理教学中有效合作策略的运用
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
初中地理课程主要是围绕各个区域的自然环境,引导学生运用地理学科思维,思考地理环境和人文地貌之间的关系,倡导科学探究、合作交流的新型学习模式.为了适应新课改的要求,小组合作学习模式走进了初中地理课堂,它可以充分发挥初中生的自主学习能力,培养学生的理性思维,引导学生开展探究合作,共同研究地理环境和人文环境.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
余小贵
展开 >
作者单位：
江西省丰城市剑光中学,江西 宜春 331100
关键词：
初中地理
合作学习
地理教学
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(36)
参考文献量
1
万方数据
