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小学美术教学中如何培养学生的审美能力刍议

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美术作为一门艺术性的学科,在中小学阶段的教学过程当中占有一席之地.通过较为基础的美术教学使学生具备一定的艺术素养,产生一定的审美能力,从而得到心理上的满足,这对学生的长远发展来说十分重要.但在小学阶段的美术教学过程中,学生的审美能力往往由于许多因素不能得到良好的培养,小学美术教师需要对其进行一定的思考和探讨.

梁雨倩

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山西省洪洞县辛村中心校,山西 洪洞 041600

小学美术教学 审美能力 培养 问题及策略

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(36)
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