浅谈核心素养下如何进行小学德育教育

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中文摘要：教书育人基本是教育领域共同努力的目标,即将知识传授给学生的同时也要注重培养其道德品格等能力的全方位发展,加之我国教育改革的不断推进,在学生核心素养提升的基础上加强德育成为教育群体不断探索的方向.在小学阶段加强学生的道德素质教育,能够为学生形成健全人格与健康成长提供强力保障.然而,就当下小学德育教育状况而言,仍存在一些亟待解决的问题.基于此,本文将通过简要介绍小学德育现状的不足,系统阐述如何以核心素养为基础对学生进行道德教育,以期为我国德育教育的改革与完善提供一定的理论基础.

作者：

艾霞

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作者单位：

辽宁省本溪市桓仁满族自治县北关小学,辽宁本溪 117000

关键词：

核心素养小学德育现状不足教育策略

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(36)

参考文献量1