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浅议初中物理课堂提问有效性及策略
浅议初中物理课堂提问有效性及策略
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万方数据
中文摘要：
课堂教学是教学的重要组成部分,教师的课堂教学技巧直接影响了学生的教学质量.目前在物理课堂上多采用讲述教学,但随着课程改革的深化,传统的教学模式难以满足学生的学习要求,增加课堂的有效提问十分必要.文章对初中物理课堂提问存在的问题进行分析,对如何提高初中物理课堂提问效率提出几点建议.
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作者：
袁雪梅
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作者单位：
新疆兵团阿拉尔市第一师八团中学,新疆 阿拉尔 843017
关键词：
初中物理
课堂提问
有效性
策略
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(36)
万方数据
