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信息技术在小学数学教学中的应用

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数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科,小学生的思维正处于由具体形象思维向抽象逻辑思维的过渡阶段,小学数学必须在数学知识的抽象性和学生思维的形象性之间架起一座桥梁,而信息技术正是这样一座桥梁.按照《小学数学新课程标准》要求,掌握现代信息教育技术,并正确合理地运用到课堂教学中,是推进小学数学教学改革创新的重要途径和方法.本文对小学数学教学中信息技术的应用作初步探索.

周彩荣

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吉林省敦化市第三小学校,吉林 敦化 133700

信息技术 数学教学 学习兴趣 课堂效率

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(36)