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浅析高中地理生活化理念指导下的教学

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高中地理和初中地理相比难度增大很多,部分学生在高中地理的学习上存在很多困难.高中地理知识繁琐零碎,学生在记忆学习时容易失去学习兴趣.高中地理教师要摒弃传统的地理教学方式,在教学中多融入生活场景,用生活中的地理知识讲解地理,达到地理生活化教学的目的.

彭志军

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江西省九江市柴桑区第二中学,江西 九江 332100

高中地理 生活化策略 地理教学

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(36)
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