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谈基于核心素养下的初中历史教学的有效性
谈基于核心素养下的初中历史教学的有效性
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万方数据
中文摘要：
时代发展,教育水平日益提高,而核心素养是最能体现教学的优异性,也是发挥让学生最大程度上接受知识,并运用知识的作用.所谓核心素养指的是,在教育的基础上,用美德,品德,道德等人的品性的美好之处,再结合教师教学的趣味性,使学生完全掌握其理论性的教学方式.在如今社会的高速发展下,正是符合质量与效率双重高标准的要求.
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作者：
王双婷
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作者单位：
临沂第二十三中学,山东 临沂 276002
关键词：
核心素养
教育
教学
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(36)
参考文献量
2
万方数据
