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高中体育与健康学科核心素养的落实路径探索

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纵观当前的学校教育发展中,学生由于课业压力过大,缺乏身体锻炼时间和主动性,导致学生的身体素质水平整体下滑,这不符合全面发展理念.且传统的高中体育与健康课程指导理念影响下,课堂教学活动中师生互动缺乏,课程特点和优势没有体现出来.新课改影响下的高中体育与健康课程指导过程中,教师开始意识到学生在教学活动中的主体地位,逐渐开始反思教学中的不足并提出改进措施,这对深化课程改革有积极意义.

官羽

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江西省上饶市弋阳县第一中学,江西 上饶 334400

高中体育与健康 核心素养 落实路径

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(36)
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