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运用五步法,读懂古诗词
运用五步法,读懂古诗词
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万方数据
中文摘要：
随着部编版语文教材的使用,古诗词在初中语文中的比重越来越大,但学生却觉得这是个难点,而我们的许多老师并没有认为这有多重要,常常让他们自己读、背、默写就是了.我认为这不利于学生对古诗文的理解,自然也不利于他们欣赏能力的提高.
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作者：
康根初
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作者单位：
四川省甘孜州丹巴县半扇门中学校,四川 丹巴 626300
关键词：
古诗词
初中
五步法
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(36)
万方数据
