从客观的角度来说,对学生数学应用题解题能力进行培养的根本原因在于提高学生的思维,使学生在未来的发展过程中具有解决实际问题的能力,并且应用题解题教学在初中数学教学内容中具有至关重要的作用,占有核心的地位,同时这也是初中数学教学的主要任务之一.但是经过大量的调查发现,大部分初中生的应用题解答能力相对较差,甚至对数学开始产生一种抗拒.造成这种现象的原因不单单只在于教师教学方式的错误选择,也在于学生本身的学习态度以及基本素质能力.基于此,为了能够提高学生解决应用题的能力,我们要采取全方面、具有针对性的解决措施.
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