国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(36) :
170.
小学数学综合与实践课程教学策略探析
杨婷
魅力中国
2020,
Issue
(36) :
170.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
小学数学综合与实践课程教学策略探析
杨婷
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
息烽县黑神庙小学,贵州 贵阳 551109
折叠
摘要
数学是我国教育事业发展中的重要学科,对提高学生数学思维能力有促进作用,随着新课改革的不断深入,对教师的要求也变得越来越高,教学中要有意识地去培养学生创新意识和实践能力,这样才能够为其未来成长与发展创造良好的条件.本文针对小学数学综合与实践课程教学策略展开探讨,希望以下论述内容能够为相关工作人员提供参考依据.
关键词
小学数学
/
综合与实践课程
/
教学策略
/
探析
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果