国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学数学课堂教学中学生提问能力的培养分析
小学数学课堂教学中学生提问能力的培养分析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要:
素质教育是现代教育的核心内容,区别于传统教育,素质教育的育人模式在于核心素养观念的落实,尤其是小学基础学段中,培养学生的核心素养,巩固学生的基础知识十分重要.为强化学生在学习中的逻辑思维,小学数学教师普遍重视对学生提问能力的培育,学生在解决问题之前必然要学会质疑,才能从质疑的角度出发正确的解决问题,二者之间的必然联系说明了提问能力对学生而言的重要性.本文从小学数学课堂教学中培养学生提问能力的重要性进行分析,进一步探讨了关于小学生提问能力的培养策略,以供实际教学参考.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
淳于龙
展开 >
作者单位:
贵阳市百花坪小学,贵州 贵阳 550001
关键词:
小学数学
课堂教学
提问能力
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(36)
参考文献量
2