魅力中国2020，Issue(36) ：194.

浅谈小学语文作文教学中对学生想象力的培养

马文玲
魅力中国2020，Issue(36) ：194.
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浅谈小学语文作文教学中对学生想象力的培养

马文玲1
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作者信息

  • 1. 河北省廊坊市文安县孟家务中心校,河北 文安 065800
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摘要

作文是小学语文教学的重要内容,写作能力直接反映着小学语文教学质量以及小学生语文素养水平.促进小学生思维能力发展,是小学教育的重要任务,而想象力则是小学生思维能力的直接体现.小学语文作文教育具有高度的思维性、体验性、情感性等特征,在培养小学生想象力方面有着先天优势.因此,在小学语文作文教学中培养小学生的想象力是一项值得深入研究的教科研新课题.本文介绍了小学语文作文教学在培养小学生想象力方面的优势,分析了当前小学语文作文教学中培养学生想象力工作存在的不足,并提出了相关优化建议,以供参考.

关键词

小学语文/作文/想象力

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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