小学高年级语文阅读教学的现状与对策

关全喜¹

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作者信息

1. 武山县滩歌镇松山小学,甘肃天水 741314
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摘要

小学阶段的课程安排中语文这一学科是一门非常重要的课程,学习语文对于其他学科学习有一定的帮助作用.特别是小学阶段语文阅读活动的教学在培养学生理解能力以及逻辑能力方面都起着至关重要的作用,因此在小学高年级语文教学活动中培养学生的阅读能力使非常重要的.本文简单的阐述了目前小学高年级语文阅读教学活动中存在的问题,提出几点有效地解决对策,希望可以给大家可以从中找到适合自己的教学方法,从而提升自身的教学效率和教学质量.

关键词

小学高年级/语文阅读/教学现状与对策

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量1

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