魅力中国2020，Issue(36) ：215.

"少教多学"在小学数学教学中的运用

王晓霞
魅力中国2020，Issue(36) ：215.
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"少教多学"在小学数学教学中的运用

王晓霞1
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作者信息

  • 1. 河北省张家口市宣化区东二道巷小学,河北 张家口 075100
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摘要

"少教多学"即给学生让出时间和空间,"老师精讲,学生多学"."少教"并不是不教,而是要"精细化地教,高质量地教";"多学"并不是无序地学,无限制地延长时间学,而是主动地学,有兴趣地学,高效率地学.在课堂教学中重点应放在提高教师和学生互动的质量上,使学生更加致力于学习,取得理想的教学效果.

关键词

小学数学/少教多学/方法

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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