魅力中国2020，Issue(36) ：215.

新课程背景下初中数学教材解读与整合探究

李金强
魅力中国2020，Issue(36) ：215.
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新课程背景下初中数学教材解读与整合探究

李金强1
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作者信息

  • 1. 河北省承德市隆化县张三营中学,河北 承德 068156
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摘要

新课标下,教学理念不管经过多少次的重塑,都是以提升学生学科素养为最终目的,初中数学教学中,要探索出新的教学方法,仍然要以教材为核心,加强教材解读与整合,寻找提高教学质量的新路径.

关键词

新课程/初中数学/教材解读/整合探究

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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