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谈初中物理教学中演示实验教学的优化策略
谈初中物理教学中演示实验教学的优化策略
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中文摘要:
演示实验是教师为配合教学内容,在课堂上所做的表演示范实验,它旨在将抽象的实验现象直观、生动地呈现在学生面前,引导学生观察、思考和总结获得新知识.在初中物理教学中,教师利用演示实验教学,不仅可激发学生对物理学科的兴趣,且还可拓展物理学科的影响,提高课堂教学有效性.
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作者:
段高波
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作者单位:
江西省鄱阳县柘港乡初级中学,江西 上饶 333100
关键词:
初中物理
演示实验
物理教学
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(36)
参考文献量
1