魅力中国2020，Issue(36) ：224.

小学语文作文教学策略探究

胡芳
魅力中国2020，Issue(36) ：224.
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小学语文作文教学策略探究

胡芳1
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作者信息

  • 1. 甘肃省和政县尕新庄小学,甘肃 和政 731200
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摘要

任何文章的编写过程都要由物质转换为精神,再由精神转化为物质,人与人交往时的内心需求正是驱动这样转化过程的动力.所以,语文课程标准中就提出了"我们要让学生在不断的写作实践中提高写作水平,选取材料、构思、拟稿、修改等环节"的要求.

关键词

小学作文/写作教学

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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