魅力中国2020，Issue(36) ：235-236.

高校思想政治理论课考核评价机制探析

吕淼
魅力中国2020，Issue(36) ：235-236.
✕
  • 万方数据

高校思想政治理论课考核评价机制探析

吕淼1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河南轻工职业学院基础部,河南 郑州 450000
  • 折叠

摘要

建构科学、合理的考核评价机制对提升高校思想政治理论课教学效果具有重要的促进作用.当前,高校思想政治理论课考核评价机制的目标缺乏清晰性、方式缺乏多样性、内容缺乏全面性,可按照导向性、全面性和效用性的建构原则,分别从教师层面与学生层面入手,围绕教学模式、教学手段、课堂管理、课内评价体系、课外行为评价、成长性评价体系六个方面,不断加强高校思想政治理论课考核评价机制的建设.

关键词

思想政治理论课/考核评价机制

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
段落导航相关论文